Collège :……………………………
2018 / 2019
Niveau : 1 AM
Fiche
de travaux dirigés n° 01
Le présent de l’indicatif des verbes du 1er
groupe & les substituts grammaticaux
Activité 01 : souligne les verbes conjugués au présent de l’indicatif :
- Je
regarde la photo.
- Tu
étudies le français.
- Il
pense aux vacances.
- Karima
corrige les examens.
- Nous
assistons aux cours de français.
- Ils
adorent le sport.
- Les
étudiants écoutent le professeur.
Activité 02 : conjugue les verbes mis entre () au présent de l’indicatif :
- Ma
sœur (observer) les étoiles.
- Nous
(changer) de direction.
- Les
fillettes (habiller) leurs poupées.
- Tu (admirer) le paysage.
- Nous
(déplacer) un meuble.
Activité
03 : Complète les phrases en ajoutant les bonnes terminaisons aux verbes
conjugués au présent.
-
Nous
rencontr… des amis.
-
Ils
transport…du bois.
-
Parfois,
tu parl…trop !
-
Nous
laç… nos chaussures.
-
Je
brod…un mouchoir.
-
Elle
bross…ses cheveux longs.
Activité 04 : Souligne en bleu les pronoms soulignés qui cachent « Petit Féroce
» et en rouge ceux qui cachent « le ronronne ».
Petit Féroce est un garçon qui vit à l’époque préhistorique. Il
rencontre une bestiole brune : un ronronne.
Le ronronne écarte la queue, les oreilles et, du bout de sa queue
me caresse doucement le bout du nez. Il m’aime bien. Je lui propose : « Alors ?
Tu as envie de venir avec moi dans notre grotte, au bord du lac ? ». Il fait «
rrr… rrr … », saute agilement sur mon épaule. Tout content, je lui chatouille
les oreilles et je rentre chez moi.
P. Thiès, Petit Féroce n’a peur de rien, Ed. Rageot.
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