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FRANCAIS CYCLE MOYEN

Le lion de la Kabylie /colonnel+Amirouche1 FRANCAIS CYCLE MOYEN

 

Le lion de la Kabylie

        Je pense que beaucoup de gens ne connaissent pas bien le colonel Amirouche Ait Hamouda .Ce valeureux martyr était l’un des plus grands stratèges de la guerre de la  révolution nationale.

        D’abord, il se charge de la protection du congrès de la Soummam le 20 aout 1956. Malgré l’encerclement de la région par plus de 60000 soldats, il déploie une stratégie militaire  pour le dérouter.

        Puis, comme il était d’une intelligence vive, d’une discipline très stricte et souvent même féroce, âgé de moins de trente ans, il prend le commandement de la wilaya III (1957-1959).

        Enfin, le terrible Amirouche donne l’exemple aux Moudjahidines et renforce leur détermination pour que l’Algérie soit libre et indépendante.

        Ce redoutable guerrier tombe dans une embuscade tendue par l’armée française le 28 mars 1959. C’est pour toutes ces raisons que nos enfants doivent revenir à leur histoire et apprendre comment ce révolutionnaire s’est sacrifié pour la liberté de ce cher pays.                                                                                                                         

1-       Le texte est de type : 

a-       Narratif à visée argumentative.

b-       Descriptif à visée argumentative.

c-       Explicatif  à visée argumentative.

2-       Le texte parle :    a- d’un martyr algérien.        b- d’un politicien.           c- d’un poète.

3-       Le texte vise à :         a- inciter à la découverte d’une région.

                                            b- glorifier un personnage historique.

                                            c- faire connaitre l’histoire d’une région.

    4-  Relis le texte puis complète le tableau suivant :

Le thème

 

La thèse

 

5-       Combien d’arguments l’auteur a-t-il employé pour étayer sa thèse ? justifie ta réponse.

…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………… 

6-       Relève dans le texte quatre (04) mots appartenant au champ lexical de la guerre.

7-       Trouve dans le texte deux(02) mots de la même famille que « révolter ».

8-       Ce redoutable  guerrier tombe  dans une embuscade. »

-Le mot souligné veut dire :        a- lâche               b- terrible             c- jeune

 

9-        Réponds par « vrai » ou « faux » :

            a-  Amirouche était un stratège et un tacticien de guerre.  ( …………..……..)

            b-  Il est nommé chef de la wilaya III le 20 aout 1956.  ( ……..……..…..)

            c-  Amirouche était le protecteur du congrès de la Soummam.  (……..….…….)

            d-  Amirouche est mort fusillé dans une bataille.  (………..…….)

 

10-   Indique la nature des propositions soulignées dans les phrases suivantes :

    -  Je pense que beaucoup de gens connaissent bien le colonel Amirouche Ait Hamouda.

           ………………………………………………………………………………………

    - Ce redoutable guerrier tombe dans une embuscade que les Français ont tendue. 

          ………………………………………………………………………………………

11-   Mets les verbes mis entre parenthèses (…) au présent de l’indicatif :

- le colonel Amirouche (rester) ………………………. un homme pas comme les autres.

-l’auteur nous (raconter) …………………………. L’héroïsme du colonel Amirouche.

 Le lion de la Kabylie

        Je pense que beaucoup de gens ne connaissent pas bien le colonel Amirouche Ait Hamouda .Ce valeureux martyr était l’un des plus grands stratèges de la guerre de la  révolution nationale.

        D’abord, il se charge de la protection du congrès de la Soummam le 20 aout 1956. Malgré l’encerclement de la région par plus de 60000 soldats, il déploie une stratégie militaire  pour le dérouter.

        Puis, comme il était d’une intelligence vive, d’une discipline très stricte et souvent même féroce, âgé de moins de trente ans, il prend le commandement de la wilaya III (1957-1959).

        Enfin, le terrible Amirouche donne l’exemple aux Moudjahidines et renforce leur détermination pour que l’Algérie soit libre et indépendante.

        Ce redoutable guerrier tombe dans une embuscade tendue par l’armée française le 28 mars 1959. C’est pour toutes ces raisons que nos enfants doivent revenir à leur histoire et apprendre comment ce révolutionnaire s’est sacrifié pour la liberté de ce cher pays.                                                                                                                       

1-       Le texte est de type : 

a-       Narratif à visée argumentative.

b-       Descriptif à visée argumentative.

c-       Explicatif  à visée argumentative.

2-       Le texte parle :    a- d’un martyr algérien.        b- d’un politicien.           c- d’un poète.


3-       Le texte vise à :         a- inciter à la découverte d’une région.

                                            b- glorifier un personnage historique.

                                            c- faire connaitre l’histoire d’une région.

    4-  Relis le texte puis complète le tableau suivant :


Le thème

 

La thèse

 

5-       Combien d’arguments l’auteur a-t-il employé pour étayer sa thèse ? justifie ta réponse.

…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………… 

6-       Relève dans le texte quatre (04) mots appartenant au champ lexical de la guerre.

7-       Trouve dans le texte deux(02) mots de la même famille que « révolter ».

8-       Ce redoutable  guerrier tombe  dans une embuscade. »

-Le mot souligné veut dire :        a- lâche               b- terrible             c- jeune

 

9-        Réponds par « vrai » ou « faux » :

            a-  Amirouche était un stratège et un tacticien de guerre.  ( …………..……..)

            b-  Il est nommé chef de la wilaya III le 20 aout 1956.  ( ……..……..…..)

            c-  Amirouche était le protecteur du congrès de la Soummam.  (……..….…….)

            d-  Amirouche est mort fusillé dans une bataille.  (………..…….)

 

10-   Indique la nature des propositions soulignées dans les phrases suivantes :

    -  Je pense que beaucoup de gens connaissent bien le colonel Amirouche Ait Hamouda.

           ………………………………………………………………………………………

    - Ce redoutable guerrier tombe dans une embuscade que les Français ont tendue. 

          ………………………………………………………………………………………

11-   Mets les verbes mis entre parenthèses (…) au présent de l’indicatif :

- le colonel Amirouche (rester) ………………………. un homme pas comme les autres.

-l’auteur nous (raconter) …………………………. L’héroïsme du colonel Amirouche.


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