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FRANCAIS CYCLE MOYEN

Niveau : 3AM Projet 1 Séquence 02 Compréhension de l’oral

1ère AM Compréhension   l’oral      de Projet01 S02   Compréhension de l’oral

Réaliser un palmarès de faits divers pour le journal ou le blog de l’école 

Séquence 02
Produire des titres et des chapeaux de faits divers

 

 Niveau : 3AM                                                                                   Durée : 1heure

Projet 1:Réaliser un palmarès de faits divers pour le journal ou le blog de l’école

Séquence 2 : Produire des titres et des chapeaux de faits divers

Activité : Compréhension de  l’oral 

Matériel didactique:   manuel scolaire pages  31-32 + Cahier de l’apprenant   tableau -fichier audiovisuel  https://www.youtube.com/watch?v=BJwZnBQaxSg

Ou  le  texte transcrit 

Titre : Naufrage d’un navire de croisière en Italie

 

Objectifs d’apprentissage:

 - Se positionner en tant qu'auditeur.

- Ecouter et comprendre  le contenu  d’un  titre et d’un chapeau de fait divers relatant un          

  accident, une catastrophe.

- Retrouver les composantes essentielles du récit.

- Identifier le cadre d’une histoire réelle : lieu , temps . Etc...… 

 

                            Déroulement de la séance


Document à exploiter : Texte transcrit        

           

                          Naufrage d’un navire de croisière en Italie

 

     Le Costa Concordia a coulé après s’être échoué sur un ban de sable hier soir au large des côtes de la Toscane. Ce ne sont pas six personnes qui ont perdu la vie mais trois selon les autorités. Les 4200 passagers et membres d’équipage ont été évacués sur la petite île de Giglio à bord de canots de sauvetage ou par hélicoptère.

   Les opérations de secours se poursuivaient ce matin ; des plongeurs recherchaient d’éventuelles victimes dans la Méditerranée tandis que des secouristes effectuaient des recherches dans le pont inférieur du paquebot.

La société propriétaire du bateau a indiqué qu’elle enquêtait sur les causes du sinistre. Le navire long de 290 mètres s’est échoué vers 22 heures provoquant un grand mouvement de panique.

   Certaines personnes se seraient jetées à la mer ; « on aurait dit le Titanic », a raconté un témoin. 14 personnes ont été blessées

 

 

1-Mise en situation :

  1-Rappel de l’intitulé du  premier projet et de la deuxième   séquence

  2-Quels sont les différents moyens de transport maritime que vous connaissez ?

Le bateau le navire - le cargo le pétrolier   le paquebot la barque ….

  3-Connaissez-vous le  nom du célèbre  bateau qui a  eu un accident et a coulé en       mer ?  Le Titanic (1912) 

 

2- Phase de pré-écoute :

-observation de l’illustration :page  31

-que vois –tu sur la photo ?

 - je vois un garçon avec son père à la maison

 c-Que demande e garçon ?

-il demande à son père s’il voulait écouter sa production écrite.

 d-Qu’est ce que  le garçon  a- t-il écrit ?

-le garçon a écrit un chapeau pour   un fait divers

e-D’après toi, le père a accepté de lire la production de son enfant ? pourquoi ? Expression libre

3-Phase d’écoute :

  J’écoute et je comprends un fait, un événement relatant une catastrophe, un        accident. «  Naufrage d’un navire de croisière en Italie»

 

-Consigne d’écoute :

 Lis attentivement les questions de ton manuel avant de voire la vidéo ou  écouter le texte :

Première écoute :

1.     Qui parle ?

-C’est une  journaliste qui parle.

2.     A qui s’adresse-t-elle ?  Dans quel but ?

- elle s’adresse aux téléspectateurs/ auditeurs. On parle d’un accident dans le but d’informer le public.

1.     De quel évènement  s’agit-il ?

-  il s’agit du naufrage d’un navire / d’un bateau.

2.     Quel est le nom du bateau ?  

3.     Ce bateau s’appelle le Costa Concordia

Deuxième écoute :

  1-La journaliste relate un événement réel ou imaginaire ?

    - La journaliste relate un événement réel.

2-    Comment appelle-t-on ce genre d’évènement ?

- On appelle ce genre d’événement un fait divers.

3.     Où et quand cela s’est-il passé ?

-Ce drame s’est passé hier soir, vers 22 heures, au large des côtes de la

    Toscane, en Méditerranée

 

Troisième écoute :

1-Comment cela s’est-il passé ?

 -Le Costa Concordia a coulé après s’être échoué sur un ban de sable provoquant un mouvement de panique.

1.      2- Combien de personnes étaient à bord du bateau ?

-4200 personnes étaient à bord du bateau.

2.     Combien de personnes ont perdu la vie selon les autorités ?

-Trois personnes ont perdu la vie.

3.     Combien de personnes ont été blessées ?

-14 personnes ont été blessées.

 -Quatrième écoute

 

 1-Par quels moyens les rescapés ont-ils été évacués sur l’ile de Giglio?

-Les rescapés ont été évacués sur l’ile de Giglio à bord de canots de sauvetage ou par hélicoptère

       2- Connaît-on les causes du naufrage ? Qui enquête à ce sujet ?

      -On ne connaît pas les causes du naufrage. C’est la société propriétaire du

      bateau qui enquête sur les causes du sinistre

      3-Qu’a raconté un témoin du naufrage ?

      -Un témoin a raconté que certaines personnes se seraient jetées à la mer et                 

      qu’on aurait dit le Titanic.   

4-Propose un titre à cet évènement

     - Titre : -Naufrage d’un navire de croisière en Italie

.                 - Le naufrage du navire Costa Concordia

 

 

-Phase de Récapitulation : (Réponses libres)

 

Quoi ?

Où ?

Quand ?

Comment ?

 

 

 

 

un naufrage

au large des côtes

le 13/01/2012

Le navire a coulé après

 

de la Toscane

 

s’être échoué sur un banc

 

 

 

de sable provoquant un

 

 

 

mouvement de panique.

 

 

 

 

  

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